Projet du Multi-Accueil (MAC)

> ASSISTANTES MATERNELLES

• Construire avec les parents une continuité éducative ;
• Respecter le rythme et les besoins de chaque enfant ;
• Les principes essentiels de la pédagogie pratiquée au MAC sont issus des travaux d’Emmi Pickler (Loczy), de Maria Montessori et des neurosciences.

Ces principes donnent à l’enfant sa position d’acteur principal de son développement. L’enfant, pour grandir avec plaisir et acquérir son autonomie, a besoin que l’adulte soutienne et accompagne le développement de ses compétences et garantisse sa sécurité affective et physique dans un cadre Secure.
L’enfant a besoin que l’adulte ait une solide confiance en lui, qu’il ait confiance en ses capacités, et ainsi il pourra :

– Vivre ses expériences ;
– Développer l’estime de soi et la confiance en soi ;
– Éveiller son intelligence et développer une maturité affective et sociale ;
– Développer sa personnalité, sa créativité ;
– Établir des relations avec autrui ;
– Faire des choix et réfléchir de manière indépendante ;
– Avancer vers l’autonomie …

> ASSISTANTES MATERNELLES

L’Art développe la personnalité de l’enfant et lui ouvre l’esprit.
Premiers Pas initie une démarche innovante en proposant :

• Ateliers théâtre à destination du jeune enfant ;
• Actions autour du livre : formation et  co-animation parents – professionnels, partenariat avec la médiathèque …
• Projets psychomoteurs autour de la motricité libre ;
• Pratique du baby signe et initiation aux parents…

> ASSISTANTES MATERNELLES

• Faire le choix de proposer une alimentation bio, locale et de saison en partenariat avec Croc la vie ;
• Veiller au choix de nos produits d’entretien ;
• Participer à des projets tels que le Défi Crèche…

> ASSISTANTES MATERNELLES

Le MAC est un véritable lieu de vie, de solidarité et de proximité. Il est également un lieu d’apprentissage contribuant au lien social et à l’intégration de tous. Nous veillons donc à :

• Favoriser la mixité sociale et culturelle ;
• Accueillir des enfants porteurs de handicap ;
• Proposer des places d’éveil en lien avec les équipes de PMI du Conseil Départemental ;
• Partager des moments conviviaux (fêtes, sorties…) ;
• Donner une place à chacun (co-animation, conseil de crèche…).

> ASSISTANTES MATERNELLES

La coéducation se définit comme une démarche partagée entre la famille et le MAC. C’est pourquoi nous sommes attentif à :

• Tisser des liens d’échanges et de confiance avec les familles lors des différentes étapes de l’accueil :

Phase d’inscription ;
Période d’adaptation ;
Rencontre et échanges avec la référente nommée pour l’enfant ;
Échange tout au long de l’accueil… transmissions quotidiennes et rendez-vous individuel ;
Envisager l’enfant comme un être global et rechercher la complémentarité et la cohérence des projets pour un accueil au plus près des besoins et des attentes de chacun.

> ASSISTANTES MATERNELLES

• Pluridisciplinarité de l’équipe (Éducatrice de jeunes enfants, Auxiliaires puéricultrices, CAP Petite Enfance, Médecin, Puéricultrice, Maîtresse de maison…) ;
• Initier et contribuer au travail en équipe par des temps de réflexion, d’échanges, d’analyses des pratiques professionnelles et des réunions d’équipe régulière… ;
• S’inscrire dans une démarche professionnalisante et qualifiante avec accès à des formations pour les professionnels ;
• Mutualiser les différents services de l’association.

> ASSISTANTES MATERNELLES

• Une collaboration régulière et efficace avec différents partenaires ;
• Des projets passerelles avec les écoles ;
• Travail en complémentarité avec les Assistantes Maternelles.

La localisation du MAC au sein du Centre Petite Enfance favorise les relations partenariales et l’intervention d’acteurs complémentaires.